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              1. 南京師范大學附屬中學

                學校簡介

                南京師范大學附屬中學(簡稱“南京師大附中”“南師附中”)位于南京市鼓樓區察哈爾路37號,是一所百年名校。學校承擔社會重任,被定位為“研究普通教育之成法”“教生實地練習”之場所,“普通學?!敝7?,以“應社會所需要”“養成社會中堅人物”。培育社會中堅是附中永恒的辦學追求,百十年來形成了“銳意實驗、校風誠樸、慎聘良師、善育英才”的附中辦學特色。學校是首批國家級示范高中、教育部基礎教育改革實驗基地、全國十佳科技教育創新學校、全國綠化模范單位、IB國際文憑項目學校、空軍青少年航空學校、江蘇省普通高中拔尖創新人才培養試點學校、江蘇省中小學科研先進集體、江蘇省首批教師發展示范校、江蘇省信息化試點學校、江蘇省“十三五”首批科學教育綜合示范學校、江蘇省首批高品質示范高中建設學校。

                學校建校于1902年,自清朝兩江總督張之洞奏設三江師范學堂并設附屬中學堂以來,曾十易校名,七遷校址,1984年定為現名。至2019年,已有117年的歷史。新百年,附中擴大并優化了辦學布局。2006年成為IB國際文憑學校;2015年根據國家戰略部署,成為全國首批16所空軍青少年航空學校之一;為了發揮優質教育資源的輻射作用,根據省市部署,到目前為止,已發展成為涵蓋幼兒園、小學、初中、高中的8地18校的辦學聯合體。

                學校占地面積70475平方米,2000余名學生。教職工300余人,編制內專任教師中高級教師職稱人數占比93%,學歷達本率100%,特級教師、教授級中學高級教師、名師工作室主持人等覆蓋所有學科。在辦學格局多元,師資力量較為緊張的背景下,附中極力提升教師內涵式發展水平,無論是育人模式轉型還是課堂教學范式研究,附中教師都表現出強烈的善于學習、主動創新、以生為本的意識,持續行進在人人名師的研究型發展道路上,育人成效顯著,很多學生畢業后仍然懷念她們那“有光”的課堂。

                學校校風誠樸,校訓“嚼得菜根,做得大事”是附中百年育人的文化基石,由1905年兩江師范學堂附中時期的校長李瑞清提出,“菜根”,粗糲難食;“嚼”,慢慢品味,意謂須耐得住艱辛,才能守得住信念,才能“做得大事”。附中的育人使命是培養有大格局的社會中堅,吟唱至今的校歌(1946年國學大師柳詒徴作詞)首句就是“社會中堅,學校栽成眾”:表達了附中學子格致誠明,質文競進,勤求社會新知,做社會中堅之人的遠大志向;期望深遠,世紀風雨,不改青云之志的宏偉志向。百年間從附中走出的、為國家做出杰出貢獻的校友,有巴金、胡風、嚴濟慈、顧作霖、袁隆平、彭珮云等文學家、科學家、政治家,有57位院士、30余位將軍。自恢復高考以來,附中學子成績優異,在學科競賽、自招考試、高考錄取中碩果累累。數以萬計的奮斗在各行各業的附中校友,踏實奮進,成為社會的中流砥柱。

                “銳意實驗”是附中文化精神的核心之一,引導附中成為有社會責任、勇于擔當的學校。附中在先行先試的實踐中積極創造著有價值的教育經驗,積淀成為附中百年的好傳統,長期在全省、乃至全國處于教改前列。1919年,主持附中校務的廖世承認為“教育的事業,是一種實驗的事業”,主張對新學說、新實施,先搞實驗,再謀推行,開創教育歷史新風氣。1920年創建了我國最早的心理實驗室;1922年率先采用“六三三”學制;1923年進行道爾頓制與班級授課制的對比試驗;1937年開展了中學五年一貫制實驗;1940-1946年艾偉主持開辦中學六年一貫制學習心理實驗班,該班涌現出3位院士;上世紀50年代進行高中文理農分科教學實驗和四二制試點班教學改革;60年代進行了旨在推動學生生動活潑、主動發展的教育改革;1980年開始高中課程結構改革;1992年開始試行部分必修課程分層次教學實驗,再次率先進行了“走班制”實驗;2000年左右建立課程超市,形成校本選修課程群。2005年開始,江蘇進入新課程,附中也加快了課程探索的腳步。2008年開始初步形成了單元式、主題式、章節式研究性教和學的基本模式;2012年以后借鑒國際文憑課程,在普高課程的高位精品等方面做了許多實踐與探索,構建了三維課程體系:即以現代公民為培養目標的德育課程、以思維品質為培養目標的學科課程、以實踐能力為培養目標的綜合課程;2014年創全國之先,首次提出“全科閱讀”理念,初步構建了全科閱讀系統;2015年開始,在全省率先探索構建基于互聯網+的、優質的全E(全易)教育生態系統,構建高品質的e微課程,高效整合e微課資源;2014年附中與中國科學院大學聯合組建“國科大菁英班”,探索拔尖創新人才培養的高中課程重構,特別對于高考科目的必修課程進行內容與學法上的重構;2015年與中科院南京分院合作啟動“中學生‘紫金’科學探究計劃”;2018年開始著手整體推進“勤求新知”創意學習共同體的自主建構和“青春是美麗的”校園生活行動計劃。

                國際視野是附中發展格局的要義?!霸袊?、融通中外”是百年附中教育探索的基本要求。上世紀20年代的廖世承、郭秉文等附中前輩都是學貫中西、既具有“國際視野”又重視“本土行動”的教育家。改革開放以來,附中借助多元平臺,努力實現與國際教育的全方位接軌。2006年9月我校成為中國最早開設IB國際文憑課程的公辦學校之一。學校普高課程充分吸收了IB國際課程的特色,為學校構建新時代多元化、高品位的課程體系提供了先進經驗的借鑒。國際視野下的銳意實驗已經成為百年附中的文化特色。

                優良的傳統,規范的治理不斷推進著學校的內涵發展,學校各項指標比翼齊飛,文、體、藝、科創等協同發展,成績優異。近十年附中獲得省市及以上榮譽126項。黨建成果豐碩,近三年先后獲得南京市教育系統先進基層黨組織、南京市教育系統基層服務型黨組織示范點、全省中小學?!耙恍R黄贰秉h建文化品牌項目建設成果獎以及全市“新時代先鋒”先進基層黨組織等榮譽。

                新時代,附中堅持新時代背景下的學校行動探索,在生長教育觀的引導下,附中嘗試以重構課程和教學改革為突破口,實施關注整體視域下的“每一個”的、融通一體的菁英教育實踐:堅持面向全體,菁英教育;堅持分層推進,差異發展;堅持重構課程,關注效益;堅持多向貫通,多元融合。我們堅信:只要是真正實施素質教育,在各種恰當評價方式之下,其教育結果一定呈現優良效應。

                【校 訓】

                嚼得菜根,做得大事。

                【辦學目標】

                成為具有國際視野的、一流卓越的中國著名中學。
                        建設高品位、高質量,實驗性、示范性,具有國際胸懷和中國精神,并以科學與人文的綜合性、學術性、實踐性見長的,全球化時代中國卓越中學。

                【辦學理念】

                基于教育管理——民主,科學,創造;
                        基于師生生長——和合,學識,超越;
                        基于社會公民——關愛,責任,創新。

                【培養目標】

                領導力,創造力。
                        培養以天下為己任,具有健全人格、獨立人格和創造人格的人。

                【教育理念】

                健康生長。
                        所有人的生長,不同的人都能得到恰當地生長。追求永真:只要是真正實施素質教育,在各種恰當評價方式之下,其教育結果一定呈現優良效應。

                【校 風】

                誠樸。

                【教 風】

                熱愛學生,認真教學,刻苦鉆研,言傳身教。

                【學 風】

                專心致志,勤學苦練,一絲不茍,精益求精。

                【附中人的教育夢】

                師者,學識立教;生者,為學卓越;校者,和合生機。

                【學校文化】

                 

                第一、和而不同、和衷共濟的組織文化
                第二、掏出心來、相互尊重的行為文化
                第三、權責平等、民主公正的制度文化
                第四、追求誠樸、追求卓越的質量文化
                第五、行勝于言、銳意實驗的教育文化
                第六、批判與建設、解構與建構的思維文化

                 

                葛 軍
                校長
                教育學博士
                南京師范大學兼職教授
                碩士生導師
                校長寄語:
                        在附中,每個學子都是優秀的,都是未來社會發展的中堅力量,都是推動社會進步的領跑者。
                        期待所有學子:終身弘揚“誠樸”的校風,牢記“嚼得菜根,做得大事”的校訓,秉承“尊重、理解、努力、樂學”的文化品格,實現自己的人生理想,繪就美麗的青春之夢!

                 

                校歌

                南師大附中 校歌

                學校歷史

                 

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